Alreadybiz

abril 11, 2009

Educar en la Sociedad de la Información

Filed under: herramientas informáticas, tecnología educativa — sabina codarin @ 7:27 pm

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El marco conceptual, teórico y pedagógico en la nueva era del Conocimiento donde se gestiona el mismo si no se tiene, hace que el aprendizaje se incline más al uso de las herramientas informáticas: fundamentalmente a las llamadas modernas Tics … que al centrarse mayormente en la utilización de internet producen cambios sociales y en las subjetividades (ver artículo previo) provocando nuevas identidades  (Cumbio, referente de muchos adolescentes) guiando esto a nuevas formaas de inclusión o exclusión social … “Tics en la educación” o “Educación en la SI”, son complementos vitales para este momento de la humanidad.

Una Sociedad de la Información que tiene acceso  a diversas maneras de relacionarse y/o vincularse, que aspira a reducir la brecha digital y lograr un mundo de personas conectadas a la red Y una SI comprometida con la construcción de un nuevo paradigma social: justicia económica, equidad y bienestar para todos … ambos paradigmas estructurales, se desarrollaron en la Conferencia Mundial sobre la Sociedad de la Información (CMSI; Ginebra 2003- Túnez 2005).

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La resignificación de la autoría, en la era digital

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La digitalización de la información posiciona al hombre frente a textos codificados de maneras transversales y variadas, con una semiótica que alterna la codificación del contenido y una “decodificación” que nos posiciona en un lugar donde es vital la aplicación de las competencias linguísticas de las nuevas tecnologías como competencias comunicativas.

Como educadora y comunicadora que estudio en la era anterior a este gran impacto tecnológico de las Tics, con lo cual tuve que aplicar mi inmigración digital a la capacitación para poder insertarme con mis hijas, con mis alumnos, con mis pares profesionales y amistades; pues con todos es mandarse mails para comunicarse algo o un sms para avisar que demora media hora más en la clase de tenis o un chateo con amigosas o una videollamada con mi hermano que vive en España …. las opciones son ilimitadas, como adultos como equilibramos el uso de Internet en general con los más pequeños. Al plantear “nuevos desafíos educativos, sin duda alguna”, es necesaria una reflexión respecto de las competencias linguísticas porque los niños deben comprender para la posterior producción del aprendizaje “apropiado” pero si el docente no se capacita para brindarle al alumno un complemento a la lectura y escritura … la tecnología, posiblemente se le dificulte el proceso comunicativo desde quien emite un mensaje hasta quien debe captarlo y el canal por donde es emitido.

” En todas las ficciones, cada vez que un hombre se enfrente con diversas alternativas, opta por una y elimina las otras; en la del casi inextricable TS’UI Pen opta simutáneamente por todas. Crea así, diversos porvenires, diversos tiempos que también proliferan y se bifurcan” Borges, J.L Ficciones, 1944

Dado el impacto de las nuevas tecnologías (muchas y variadas) se han generado debates en las prácticas que ellas insertan el proceso de enseñanza/aprendizaje, desde mi perspectiva es la “recinstrucción de un sistema educativo donde combinar las Tics y el papel que tiene una vida maravillosa cuando se le enseña al alumno que un libro es arte … cuando le acercamos como dice Borges (el maestro) las alternativas de manera motivadoras a descubrirlas y no como simple parte de una currícula a seguir. El rol docente ha cambiado ya no es jerarca de la tiza y pizarrón con un pequeño poder feudal dentro de su espacio, sino que es un docente que impartirá el conocimiento de un modo diferente, con un estilo atrapante para el alumno donde deberá desplegar las alas de la creatividad para poder captar la atención del educando e ir aprendiendo en ciertos aspectos con ellos.

Perez Tornero (2000) postula que. ” Las nuevas formas de mediación y de registro de la información cambian la conciencia del sujeto sobre el lenguaje que usa y creemos que esto les posibilita la construcción de conocimientos en torno a dichos objetos”. Entiendo con estas palabras y las anteriores que los hipertextos multimediales, la digitalización de la fotografías, grabación de audio con un móvil, la comunicación mediante sms, los mails … nos demuestran que la comunicación lineal se quiebra y se conectan enlaces entre palabras que conectan a otros sitios y de allí al infinito agilmente.

“La autoría de un texto es resignificada”

marzo 26, 2009

Mundo Bloggers

mundo-bloggers

Mundo bloggers, fue un mundo de personas amantes y fans de la colaboraciñon y el compartir saberes, desde los masters hasta adolescentes o el mismo Cumbio, famosa por ser flogger de onda; y sí muchachas/muchachos en nuestra época era el jopo con laca ahora es el flequillo sobre el rostro entre otras marcas identificatorias.

Fue un evento donde Juan Valentini, orador principal del evento (por razones más que obvias) y los oradores (ahora fashionmente SPEAKERS) fueron variados y de un gran nivel, como el lugar donde se desarrolló el evento. Los asistente fueron con ciertas intrigas y en esa aventura fantástica se encontraron con una isla Seychelles (cuando quieran organicen -colaboro- en ese lugar de ensueño) donde la tranquilidad y la cordialidad, elevaron el nivel de los IMPACTANTES contenidos participativos, pues se realizaba una instancia de conversación … de charla silenciosa por respeto a quien estaba hablando y luego se profundizaba.

Los comentarios fueron impresionantes, tal es así que los muchachos salieron en el Diario la Nación, Clarín y si me olvide … solo avisen; ese es el nivel que logró Mundo Bloggers con su estilo, distinguido por cierto.

En http://www.alreadybiz.com, más info al respecto y lo que quieras saber, pregunte.

Podrás encontrar muchas fotos en el facebook.

febrero 8, 2009

Social Media Marketing – Curso Online

Filed under: comunicación, difusión, herramientas informáticas — sabinacodarin @ 6:32 pm

123Siempre los eventos on line son una manera práctica de poder potenciar los conocimientos que ya tienes o descubrir nuevas capacidades que no sabías que tenías. Por eso me parece que esta iniciativa de “Social Media Marketing” para quienes somos comunicadores/publicistas es copadísima y para aquellos navegantes asiduos adictos de las nuevas herramientas informáticas es una opción para conocer oportunidades de mercado a futuro.

El Networker nos propone hacer este curso para que puedas lograr mas relaciones con más personas y aumentar el tráfico hacia tu web o página de captura y de que manera apalancarse en los Medios Sociales (Facebook, Twitter, You Tube) entoces por ende, aumentar tu red de contactos + seguidores + audiencia = MAYORES INGRESOS.

Es el domingo 8 de febrero de 19.00 a 19.45 hs, organiza http://www.elnetworker.com

Horarios:

19hs – Buenos Aires, Argentina
18hs – Santiago, Chile
22hs – Madrid, España
16hs – Miami, USA / Lima, Perú / Bogotá, Colombia / Quito, Ecuador
15hs – Mexico DF, Mexico
13hs – Los Angeles, USA

PARA REGISTRARSE GRATIS HACER CLICK ACA http://budurl.com/socialmediamktg


enero 31, 2009

Educación Técnico Profesional – OEI


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Formación profesional, entre los retos en materia educativa para el 2021 según la OEI

17 de enero de 2009
El Tiempo, Bogotá Colombia
Álvaro Marchesi, secretario General de la Organización de Estados Iberoamericanos para la Educación, la Ciencia y la Cultura, expone la necesidad de luchar contra la migración.
Los estudios realizados sobre la inmigración ponen de relieve que hay tres factores principales que influyen en los procesos migratorios: las reducidas posibilidades de educación, la falta de trabajo y el desajuste entre la formación alcanzada y el trabajo disponible. Ante el convencimiento de que no hay un futuro mejor en el propio país, las personas se atreven a buscar nuevas alternativas en los países desarrollados. Tal vez no encuentren un oficio o profesión en consonancia con su formación, pero al menos esperan lograr un trabajo que les permita vivir mejor, conseguir una educación de mayor calidad para sus hijos y disponer de las prestaciones sociales del país de acogida.

Curso de Dirección de Instituciones de Educación Técnico Profesional

Inicio del Curso 4 de mayo de 2009
El presente Curso de Dirección de Instituciones de Educación Técnico Profesional constituye una opción de formación de pregrado para profesionales que se desempeñan en el campo de la Educación Técnico Profesional, la Educación Tecnológica, la Educación Técnica o la Formación Profesional, intentando sentar las bases de una capacitación continua dentro de esta disciplina.
La programación está definida en términos de competencias; se identifica una competencia general y ocho unidades de competencias.
Es un curso integrado en la Escuela de Educación del Centro de Altos Estudios Universitarios de la OEI – Aporte de artículos para la web de la OEI

Convocatoria abierta permanente

Desde hace años la OEI viene recibiendo artículos de sus visitantes para ser publicados en la web. Aunque ya existe un mecanismo en las Revistas de Educación y de CTS queremos que las salas de lectura de los distintos temas prioritarios puedan incorporar contenidos de los visitantes. Por ello desde hoy se podrá utilizar un sistema único para remitir estas aportaciones.
La OEI someterá los artículos a una revisión y en caso de ser aceptados serán publicados en la web de la OEI. Se emitirá una constancia de los artículos publicados.


Curso en Línea en Evaluación de Educativa (V Edición)

2 de enero de 2009
La Organización de Estados Iberoamericanos para la Educación la Ciencia y la Cultura (OEI) abre la quinta convocatoria para Edición Iberoamericana del Curso en línea de EVALUACIÓN EDUCATIVA en cuya realización se ha contado con el apoyo del Instituto de Evaluación del Ministerio de Educación de España. El curso se realiza en un campus virtual al cual puede acceder el alumno mediante el navegador de un ordenador personal. Para ello, cada estudiante dispone de una clave de acceso individual que se facilitará al inicio del curso, por medio de la cual tiene libre acceso, sin ninguna restricción ni condicionamiento de horarios, al espacio virtual del curso en su totalidad. Hasta la fecha han participado 310 especialistas de todos los países iberoamericanos.
Este curso pertenece a la Escuela de Educación del Centro de Altos Estudios Universitarios de la OEI

Posgrado en Educación y TICS

23 de enero de 2009
Matrícula abierta hasta el 15 de abril de 2009
En el marco del Máster en Tecnologías de la Información y Comunicación aplicadas a la Educación que imparten el Centro de Altos Estudios Universitarios de la OEI y el Instituto Universitario de Posgrado (IUP), es una institución de formación superior promovida por tres prestigiosas universidades públicas españolas (Universidad de Alicante, Universidad Autónoma de Barcelona y Universidad Carlos III de Madrid) y Santillana Formación. Su objetivo básico es impartir formación a través de la Red con una alta calidad y con la flexibilidad de horarios y de espacio que permite Internet.
Su objetivo es la realización de estudios relacionados con el desarrollo e implantación de las Tecnologías de la Información y Comunicación (TIC) en los centros de formación.


Diplomado por Internet en Educación en valores para la ciudadanía y la democracia

15 de enero de 2009
Educación en valores para la ciudadanía y la democracia es un curso de formación en línea sobre educación en valores para profesionales de la educación que deseen conocer los aspectos básicos necesarios para implicarse en la práctica de la educación en valores. Equivale a 80 horas de aprendizaje y dedicación del alumno y está estructurado a partir de seis unidades. Cada unidad presenta el desarrollo teórico del tema y propone una actividad que debe realizar el alumno. El curso ha sido diseñado por la Universidad de Barcelona.
La OEI con el apoyo de la Fundación SM ha convocado 20 becas parciales que serán otorgadas a docentes en activo de centos públicos no universitarios de América Latina.
Se trata de la tercera edición iberoamericana después de haber sido aplicada a docentes vinculados a la RED CAEV.


Becas para el Diplomado en Innovación tecnológica (III Edición)

La OEI convoca 20 becas parciales para el Diplomado en Innovación Tecnológica que empezará en abril de 2009. Pueden solicitar las becas los nacionales de los Estados Miembros de la OEI que se desempeñen como profesionales que ejerzan su actividad profesional en los ámbitos de la innovación en activo de una entidad pública iberoamericana (de carácter nacional, regional o local) vinculada a la Educación y la Ciencia (Ministerios, Universidades, Centros de Investigación, …).


Experto Universitario en Entornos Virtuales de aprendizaje

29 de noviembre de 2008
Centro de Altos Estudios Universitarios de la OEI – Escuela de Educación
III Convocatoria. – Fecha de inicio: 1 de marzo de 2009
El diseño de este posgrado responde a las «buenas prácticas» de la educación a distancia con utilización intensiva de tecnologías de la información y la comunicación, tutorías proactivas, diseño didáctico de los materiales, campus virtual con todas las prestaciones adecuadas y utilización de recursos didácticos no convencionales. De manera que la propia experiencia de cursado resulte formativa en cuanto a vivencia ejemplificadora, lo que, de acuerdo a la experiencia, resulta tener tanta influencia en la práctica docente posterior como las adquisiciones teóricas durante el estudio. Abierta la inscripción.

Puede acceder a todas las noticias sobre el tema en la OEI
Acceder a noticias en www.oei.es

¡ Animate a ser un Dreamweaver !


dream

Inicio: Miércoles 11 de febrero.
Cursado: Miércoles.
Horario: de 18.30 hs a 21.30 hs.
Duracion: 18 hs. (6 clases).
Cupos limitados

Las inscripciones se realizarán en el Instituto Comunicación Visual.
El curso iniciará si se completa el cupo, o se postergará en caso contrario hasta nuevo aviso.

El Instituto Superior Comunicación Visual presenta sus cursos de Dreamweaver como parte del ISCV Training Program.
Un curso intensivo con teoría y práctica de manejo de Dreamweaver, una aplicación que se ha convertido en estándar mundial entre los profesionales de Internet. Enriquecido con prácticas con Fireworks!


¿Qué podés hacer con Dreamweaver?

• Dreamweaver te permite diseñar visualmente SITIOS WEB.
• Desarrollar un SITIO WEB, ponerlo en línea y administrarlo fácilmente.
• Puede ser utilizado tanto por los diseñadores de páginas web principiantes como por los profesionales.

REQUISITOS:
Conocimientos básicos de computación.
No es necesario tener conocimientos de programas de diseño.

Para obtener más información sobre este curso:www.cvisual.edu.ar
Si querés algún tema en particular, escribinos a:correo@cvisual.edu.ar

Para dejar de recibir nuestra información, contestá este correo o escribinos a correo@cvisual.edu.ar con el título “Remover”.

Instructor cvisual; Leo Grasso

Nuevo Curso de Action Script 2.0

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Inicio: Martes 10 de Febrero.
Cursado: Martes.
Horario: de 18.30 a 22.30hs
Duracion: 20 hs. ( 5 clases)
Cupos limitados

Las inscripciones se realizarán en el Instituto Comunicación Visual.
El curso iniciará si se completa el cupo, o se postergará en caso contrario hasta nuevo aviso.

El Instituto Superior Comunicación Visual presenta sus cursos de Flash Avanzado como parte del ISCV Training Program.
Un curso que te permitirá sacar provecho más que nunca de esta aplicación generando sitios web o cds interactivos de alto impacto.
Este curso explota recursos visualmente impactantes y está dictado por profesionales líderes en desarrollo de productos interactivos.

¿Qué podés hacer con Flash Action Script?

• Textos dinámicos.
• Controles de sonido avanzados.
• Animaciones variables.
• Controles deslizables para sonido, posición, etc.
• Funciones de pre-carga.
• Controlar objetos (arrastrar y soltar, etc.)
• Programar Flash según las necesidades.

REQUISITOS
Conocimientos de Flash o haber hecho el curso de Flash básico.
No es necesario tener conocimientos de programas de diseño
ni de programación de ningún tipo.

Para obtener más información sobre este curso, no dejes de visitar http://www.cvisual.edu.ar
Si querés consultarnos sobre algún tema en particular, escribinos a correo@cvisual.edu.ar

Para dejar de recibir nuestra información, contestá este correo o escribinos a correo@cvisual.edu.ar con el título “Remover”

Instructor visual: Leo Grasso (ARTE DIGITAL – WWW.LEOGRASSO.COM.AR

enero 14, 2009

Cerca o lejos, podemos escucharnos

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Desde la mística lata con hilo o la paloma mensajera para comunicar, íconos de la comunicación donde la creatividad y grandeza de la evolución humana nace se sucedieron muchos descubrimientos hasta la llegada de la nueva adicción el teléfono móvil que le dió un stand by y/o  rol secundario al teléfono fijo. Este aparatito es un indicador de status, un indicador de pertenencia social y para otras personas es un medio de comunicación y nada más.

Un micrófono, una cam, auriculares, un teléfono para la pc + un software para teleconferencias, videochats, el celular, el iphone y los más recientes “pareciera” que  es todo lo que necesitamos para estar comunicados (combinado con las redes sociales de otro tipo) que la era digital nos invita a utilizar. Y para  aquellos  que no quieren formar parte de esta época donde las herramientas informáticas son “el canal” básico para comunicarse …. a ponerse las pilas porque quedan fuera de la integración social … si! de veras, no menciono que se registren en facebook – twitter – msn  etc sino que los motivo a internalizarse en lo básico e ir creciendo de a poco, pues de nada sirve tener el útlimo modelo de iphone para “paquetear” tomando una cerveza fría en la rivera … no, amigos mientras hacen eso pueden participar de esta belleza de la informática.

Una empresa puede ahorrar los costos mediante la utilización de medios como el skype (útil y vital para quien les escribe pues con este medio hablo a diario con mi pseudohermana que vive en Holanda o con mi hermano que reside en Madrid), google talk (también es parte de los consumidores de los productos adictivos de google), icq (es más selecto el grupo de usuarios), msn (el popular y bien conocido por todos) y el yahoo messsenger (tan utilizado como el msn, si bien el perfil del os usuarios es diferente) entre otras opciones menos difundidas pero no por ello  menos utilizadas. No prohiban la utilización de las mensajerías intantáneas diría una periodista a quien admiro profundamente Feni Rubio y yo agrego: porque no bajan la producción o dispersan a quienes lo tienen sino que al saber que es una posibilidad de uso libre lo hacen o no (como empresa puedes controlar o restringir el uso) permite a quienes trabajan que no lo hagan a escondidas (pues hay opciones) y en essos intentos si se pierde el tiempo que se invertiría en desarrollar su actividad  … entonces  al trabajar de manera relajada todo sale mejor.

Si bien los programas más utilizados o conocidos no siempre son los mejores para comunicarse, son una opciones que el usuario mediante la búsqueda de información podrá conocer para poder realizar la elección de cual usar. La calidad en ocasiones no es la misma pero la utilidad para el contacto constante de empresas situadas en diferentes partes del mundo si lo es,  ya que alivia costos porque les permite conversar sobre trabajos – proyectos que estén realizando de manera complementaria sin la inversión que necesitarían si deberían hacerlo por el teléfono fijo conocido por todos.

La banda ancha nos permite el acceso a muchas opciones que puedes utilizar como herramientas de crecimiento para el área profesional y/o para estar cerca de seres que no lo están por diversas razones físicamente o bien para ……………..  se me ocurren muchas y de las diversas opciones que los usuarios de diferentes edades y perfiles que se apropian para navegar o “encontrar” en la red tal o cual data o persona. Las llamadas a través de los servicios mencionados se realizan a través de números de telefonía IP gratuitos y eso es una de las razones por las que tienen grandes redes de usuarios y muchos FANS (como quien escribe) y está bueno poder complementarse con ellas pues aliándonos con ellas haremos que agilicen nuestra vida diaria y momentos de ocio también,  quien no se ha quedado prendido a jueguitos recopados durante tiempo ….  vamos grandulones !

Imagen: Messengermania

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